英文読解のコツは、文型を見極めることです。どんなに長く複雑な文であっても、英文はSVOCを組み合わせた基本文型から成っています。この記事では、SVOCなど英文を構成する要素についてや基本の5文型についてなど、英文読解の土台となる部分を詳しく解説していきます。
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英文読解のコツとは?
英語の必要に迫られている英語学習者の方でも、英文を読むことに抵抗のある方は多いのではないでしょうか。英文読解と聞くとなんだかとても難しそうに聞こえますが、英語の読み方のコツを掴めば、あとはトレーニング次第で英文を読むことはできるようになります。
特に初心者の方にとって、英文を読むときのコツは、基礎をしっかりと固めておくことです。英文を構成する要素を知り、文型を完璧に理解し、どんなに長く複雑な文章になってもその文型を見極められること。これこそが英文を読む上でまずはじめに重要なことであり、読解のコツです。
この記事では、SVOCなど英文を構成する要素についてや基本の5文型についてなど、英文の読み方について詳しく解説していきます。
英文を構成する要素SVOC
文型を構成する要素であるSVOCを理解することが、英文を読解する上でまずはじめに大切なことです。どんなに長く複雑であっても、英文はこのSVOCの要素で成り立っています。
SVOCとは?英文の4つの要素を復習
さて、そもそもSVOCとは何かというと、
S:Subject(主語)
V:Verb(動詞)
O:Object(目的語)
C:Complement(補語)
を表します。
S(主語)
Sは、「〜は、が」など動作・行為の主体を表します。例文を見てみましょう。
I study English.
私は英語を勉強する。
◯説明
「I」が主語で、「study」という動作をする人を表します。
This textbook explains English grammar.
この教科書は英文法を説明する。
◯説明
この文では「This textbook」が主語です。このようにモノが主語になる場合もあります。(無生物主語)
V(動詞)
動詞には、「いる、ある、である」などの存在・状態を表すbe動詞と、「話す、聞く、書く」など何かの動作・行為を表す一般動詞があります。一般動詞には、目的語を伴う「他動詞」と目的語を伴わない「自動詞」があります。
他動詞
まずは目的語を伴う他動詞です。
I study English.
私は英語を勉強する。
◯説明
他動詞「study」の後ろに「English」という目的語が来ています。「何を」勉強するのかという動作の対象を述べています。
自動詞
次は、目的語を伴わない自動詞です。
I study.
私は勉強する。
◯説明
この場合の「study」は、自動詞なので後ろに目的語はありません。「study」は、自動詞としても他動詞としても使われます。日本語でも、「私は勉強する」、「私は英語を勉強する」どちらでも自然ですよね?これと同じです。
be動詞
be動詞は、主語がどのような状態なのか、主語がどこにいるのか、などの状態や存在を表します。
She is charming.
彼女は魅力的だ。
◯説明
主語の「She」と、その性質や状態を表す「charming」を、「is」が繋いでいます。
O(目的語)
目的語は、動作・行為の対象や、作用する先を表し、目的語には名詞が来ます。文型によっては1文に2つ現れることもあります。例文を見てみましょう。
I study English.
私は英語を勉強する。
◯説明
この文の目的語は「English」です。
I send a letter to Mr.Sasaki.
私は手紙を佐々木さんに送る。
◯説明
この文の目的語は「a letter」です。もう一つ名詞の「Mr.Sasaki」があるのでこちらと迷ってしまいそうですが、こちらは目的語ではなく修飾語になります。修飾語については、のちほど文型と一緒にご説明します。
C(補語)
補語は、主語がどういう状態かを説明したり、目的語がどういう状態かを説明したりします。SVCの文型のときにはS=C、SVOCの文型のときにはO=Cの関係が成り立ちます。
My mother is happy.
私の母は幸せだ。
◯説明
こちらはSVCの文型になっており、My mother=happyというS=Cの関係が成り立っています。
SVOCからなる基本5文型
英文は、先程ご説明したSVOCを組み合わせてできています。SVOCの5つの基本文型についてみていきましょう。
第1文型:SV(主語+動詞)
第2文型:SVC(主語+動詞+補語)
第3文型:SVO(主語+動詞+目的語)
第4文型:SVOO(主語+動詞+間接目的語+直接目的語)
第5文型:SVOC(主語+動詞+目的語+補語)
第1文型:SV
文型の中でもっともシンプルな形です。
I sing.
私は歌う。
第2文型:SVC
第2文型の動詞=be動詞と思っている方もいますが、一般動詞もこの文型で使われることがあります。SVCでは、S=Cの関係が成り立ちます。
She is happy.
彼女は幸せだ。
She looks happy.
彼女は幸せそうだ。
◯説明
どちらもS=Cの関係が成り立っています。
第3文型:SVO
目的語を伴うので、動詞は自動詞ではなく他動詞です。
I wrote this book.
私はこの本を書いた。
第4文型:SVOO
他動詞の中には、目的語を2つ伴えるものがあります。1つ目の目的語を間接目的語、2つ目の目的語を直接目的語と言います。
He gives me a present.
彼は私にプレゼントをくれた。
この形は、第3文型のSVOに変換することもできます。
He gives a present to me.
彼は私にプレゼントをくれた。
第5文型:SVOC
SVOCの形では、O=Cの関係が成り立ちます。
I made him a star.
私は彼をスターにした。
◯説明
him=a starというO=Cの関係になっています。
修飾語(M)とは?
文の中にはSVOCの要素どれにも当てはまらないものがあります。例えば以下の英文。
I send a letter to Mr.Sasaki.
私は手紙を佐々木さんに送る。
この英文の「to Mr.Sasaki」は、SVOCどの要素にも当てはまりません。このように、SVOCに当てはまらない、文の意味をわかりやすく説明してくれる語句を「修飾語(Modifier=M)」と呼びます。
実践1:簡単な英文の読解
ここからは英文読解を実践して、英文の読み方をマスターしましょう!下の問題の文型を答えてみましょう。
読解問題
1. She goes to a restaurant.
2. Mr. Suzuki is a teacher.
3. Jim showed me a picture.
4. I dance.
5. Hanako made her daughter a singer.
解答
1. 第1文型(SV)
She(S)、goes(V)、to a restaurant(M)
2. 第2文型(SVC)
Mr.Suzuki(S)、is(V)、a teacher(C)
Mr.Suzuki=a teacherの関係が成り立っています。
3.第4文型(SVOO)
Jim(S)、showed(V)、me(O)、a picture(O)
meが間接主語、a pictureが直接主語です。
4. 第1文型(SV)
I(S)、dance(V)
5. 第5文型(SVOC)
Hanako(S)、makes(V)、her daughter(O)、a singer(C)
her daughter=a singerの関係が成り立っています。
いかがでしょうか?読み方はもうマスターできましたか?次は難易度を上げて、実用的な英文の読解です。
実践2:実用的な英文の読解
ここからは、少し長めの文を読解してみましょう。
読解問題
1. In the morning, Robert sent Mary a copy of the meeting agenda by e-mail.
2. The company finally promoted Mrs. Smith to a manager.
3. The financial planner found the company’s earnings considerably declined than the last year.
解答
一見複雑な文章でも、基本の文型を見極めながら読むことができれば読解できます。
1. 第4文型(SVOO)
In the morning(M)、Robert(S)、sent(V)、Mary(O) 、a copy of the meeting agenda(O)、by e-mail(M)
2. 第3文型(SVO)
The company(S)、finally(M)、promoted(V)、Mrs. Smith(O)、to a manager(M)
3. 第5文型(SVOC)
The financial planner(S)、found(V)、the company’s earnings(O)、considerably(M)、declined(C)、than the last year(M)
Cのdeclinedは過去分詞です。
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英文読解のコツまとめ
今回の記事では、英文を読むコツとして、基本の要素と文型についてご紹介してきました。修飾語(M)によって文が長くなり複雑に見えても、戸惑わず基本の文型を見極めることに集中して下さい。
文型を見極められるようになるコツとしては、最初のうちはSVOCやMの要素をペンで書き込みながら読む読み方がおすすめです。
基本の読み方を固めて英文を読むのに慣れたら、次は是非長文の読解にもチャレンジしてみてください!
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